Langsung ke isi
Fadhil Hisyam

Profil

Calon guru Informatika di PPG Prajabatan Universitas Islam Makassar, 2026. Saya menjalani PPL Mandiri di SMAN 21 Makassar pada September sampai Oktober 2026.

Potret Muhammad Fadhil HisyamFadhil berdiri di tengah kelas XII saat siswa bekerja di meja masing-masing

Identitas

Nama
Muhammad Fadhil Hisyam, S.Pd.
NIM
25086085019
Program
PPG Prajabatan Informatika
Kampus
Universitas Islam Makassar
Tempat PPL Mandiri
SMAN 21 Makassar

Kelas yang saya ajar

Informatika X.5 dan X.6

Berpikir komputasional, notasi algoritma, searching dan sorting, array, stack, queue.

Informatika XII.4 dan XII.7

Perencanaan website, HTML, CSS, jaringan komputer dan internet.

Fadhil mengajar topologi jaringan di kelas XIIFadhil mendampingi presentasi kelompok siswa

Pembimbing

  • Rizka Indahyanti, S.Pd., M.Pd.Dosen pembimbing seminar
  • Dr. Nur AlamsyahDosen pembimbing lapangan
  • Sitti DjuharniGuru pamong

Visi untuk pendidikan

Pendidikan Indonesia perlu merata, berkualitas, dan berpihak pada peserta didik.

Berpihak pada peserta didik berarti guru mengenal dulu siswanya sebelum merancang pembelajaran. Siswa perlu paham alasan di balik apa yang dipelajarinya, perbedaan kemampuan mereka dipikirkan sejak pelajaran dirancang, dan kondisi sosial emosional mereka diperhatikan sama seriusnya dengan nilai akademik.

Diringkas dari LK 3 Seminar PPG. Jawaban lengkap LK 1 menyusul di bagian Seminar PPG.

Model guru yang saya tuju

Bagian ini sedang saya susun untuk E-Portfolio 1.

Rencana tindak lanjut

Tiga hal yang akan saya lakukan di awal karier sebagai guru:

  1. Mengenali siswa di awal tahun ajaran

    Lewat asesmen diagnostik dan pengamatan di kelas, seperti yang saya lakukan selama PPL. Hasilnya saya pakai untuk menyusun pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan mereka, terutama untuk materi pemrograman yang biasanya paling menantang.

  2. Melatih kemampuan sosial emosional di pelajaran Informatika

    Misalnya dengan refleksi singkat di akhir pelajaran, pembagian peran yang jelas saat kerja kelompok, dan kesempatan tampil sedikit demi sedikit bagi siswa yang belum percaya diri.

  3. Menulis catatan refleksi mengajar setiap pekan

    Dan rutin bertukar pikiran dengan rekan sejawat, supaya kebiasaan yang terbentuk selama PPG tetap berjalan setelah saya lulus.