Kelas X.6 SMAN 21 Makassar, layar televisi menampilkan rekomendasi kelompok belajar dari aplikasi sosiogram

Muhammad Fadhil Hisyam

Portofolio calon guru Informatika, PPG Prajabatan Universitas Islam Makassar 2026.

Tentang portofolio ini

Situs ini mengumpulkan tugas dua mata kuliah PPG saya: Seminar Pendidikan Profesi Guru dan PPL Mandiri di SMAN 21 Makassar.

Bagian Seminar PPG memuat identifikasi diri, sebelas refleksi mata kuliah semester I dan II, refleksi program PPG, dan karya inovasi.

Bagian PPL Mandiri memuat E-Portfolio 1 untuk siklus 1 dan E-Portfolio 2 untuk siklus 2 sampai 4: modul ajar, media, video mengajar, instrumen penilaian, dan kegiatan nonmengajar, masing-masing dengan analisisnya.

Setiap entri mencantumkan tanggal unggahnya. Identitas dan pembimbing ada di halaman profil.

Dari saya

Di awal Seminar PPG saya menulis bahwa pendidikan Indonesia perlu merata, berkualitas, dan berpihak pada peserta didik. Pandangan itu masih sama. Bedanya, sekarang saya lebih paham wujudnya di kelas.

Selama PPL saya bertemu siswa dengan cara belajar, kemampuan, dan latar belakang yang berbeda-beda dalam satu kelas. Rencana yang sama untuk semua siswa ternyata sering tidak berjalan seperti yang saya bayangkan.

Karena itu saya belajar mengenal siswa dulu sebelum merancang pembelajaran. Aplikasi sosiogram yang saya uji coba di kelas X.6 membantu saya membentuk kelompok belajar dari data pilihan teman sekelas.

Saya ingin terbiasa merefleksikan cara mengajar saya sendiri, walaupun tidak ada yang menyuruh. Portofolio ini salah satu caranya.

Muhammad Fadhil Hisyam

Mahasiswa PPG Prajabatan Informatika